|
Podstawowym i strategicznym celem Sekcji Młodzieżowej KS Błonianka jest zachęcenie jak największej rzeszy młodych ludzi do uprawiania sportu, a następnie wyszkolenie piłkarza kompletnego, tzn. takiego zawodnika, który jest optymalnie ukształtowany, pod względem sportowym i moralnym, aby mógł po zakończeniu wieku juniora trafić do jak najlepszego klubu.
Obecnie jesteśmy w trakcie wdrażania wieloletniego programu szkolenia, uwzględniającego relację zachodzące między naturalnymi procesami rozwojowymi dzieci i młodzieży, a treścią i objętością stosowanych jednostek. Przyjęty plan pozwala na odpowiedni dobór treści treningu w zależności od tempa rozwoju zawodników.
W celu jego realizacji, zagwarantowania ciągłości pracy oraz wykorzystania potencjału piłkarskiego naszych adeptów, w klubie będziemy pracować według schematu widocznego na rysunku 1.
Rys. 1. Schemat organizacji szkolenia Sekcji Młodzieżowej KS Błonianka Przedstawiony system szkolenia przewiduje kształtowanie rzemiosła piłkarskiego już od wieku 7 lat, gdy dzieci pierwszy raz idą do szkoły. Każdego roku w miesiącu wrzesień, będziemy ogłaszać nabór do grup selekcyjnych. W trakcie naboru zapraszamy wszystkich chętnych do uczestnictwa w naszych zajęciach. Najważniejszym zadaniem na tym poziomie jest dostarczenie satysfakcji ćwiczącemu z treningu. Dlatego też nauczanie będzie oparte o gry i zabawy ruchowe, które przynoszą mnóstwo radości młodym piłkarzom.
Następnie na podstawie przeprowadzonych obserwacji, dzieci poddane będą selekcji. Po wyodrębnieniu grupy najzdolniejszych chłopców, przechodzimy do szkolenia właściwego, składającego się z czterech etapów: - Etap I (do 10 lat) przygotowania wstępnego - w którym kładziemy nacisk na kształtowanie elementarnych umiejętności ruchowych, rozwijanie zainteresowań piłkarskich oraz opanowanie podstawowych umiejętności technicznych z zakresu gry w piłkę nożną.
- Etap II (11-13 lat) nauczania podstawowego - obejmujący stymulację potencjału motorycznego, kształtowanie cech woli, wszechstronną technikę oraz opanowanie indywidualnej i zespołowej taktyki.
- Etap III (14-15 lat) doskonalenia opanowanych umiejętności - polegający na wszechstronnym przygotowaniu organizmu do wysiłku, ugruntowaniu wartości moralnych, stałym podwyższaniu umiejętności technicznych i taktycznych.
- Etap IV (16-17 lat) trenowania - mający za zadanie podwyższanie wydolności fizycznej i cech motorycznych, doskonalenie gry, specjalizację na pozycjach oraz ukształtowanie poglądu na życie i miejsce w nim treningu sportowego.
Na każdym z etapów, trenerzy wraz z zespołami będą pracować według określonych konspektów treningowych, tak aby wszyscy zawodnicy naszego klubu przeszli tą samą ścieżkę szkolenia. Poza tym każda z drużyn będzie funkcjonować zgodnie z przyjętym rocznym cyklem szkolenia (tab. 1.). Tabela 1. Struktura rocznego cyklu szkolenia
Makrocykl:
| Mezocykl:
| Cykl letni II
| Cykl zimowy I
| Przygotowawczy
| Sprawności ogólnej | - | 16.01-15.02 | | Sprawności ukierunkowanej | 01.08-15.08 | 16.02-28.02 | | Sprawności specjalnej | 16.08-31.08 | 01.03-31.03 | Startowy
| Startowy | 01.09-15.11 | 01.04-30.06 | | Przejściowy | Roztrenowanie | 16.11-15.12 | - | | Czynnego wypoczynku | 16.12-15.01 | 01.07-31.07 |
Jednym z najważniejszych elementów do odniesienia sukcesu tegoż systemu jest organizacja klas sportowych na bazie szkół gminy. Jednym z zadań klubu jest we współpracy z dyrektorami szkół opracowanie schematu organizacji klas sportowych.
Przedstawiony system jest kluczem do podejmowania decyzji w sprawie szkolenia młodzieży KS Błonianka. Jednak jak wiemy każdy dzień przynosi nowe rozwiązania i pomysły. Dlatego każdego roku będziemy oceniać funkcjonalność tegoż systemu pod kątem przynoszonych efektów.
|
